Знакомство дошкольников с удмуртией

Знакомство дошкольников детского сада № с удмуртскими сказками и мифами

знакомство дошкольников с удмуртией

Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае Знакомство с удмуртскими считалками, дразнилками. 5. Удмуртский язык преподается сейчас в школах и в детских садах. Ознакомление детей дошкольного возраста с природой: знакомство с. Материалы для работников дошкольного воспитания всех уровней, Совершенствовать речевые навыки детей: ознакомление с удмуртскими.

В Удмуртии живут удмурты и люди других национальностей.

  • Конспект занятия «Мы в Удмуртии живем»
  • Внеклассное занятие "Маленькая Родина моя - Удмуртия"
  • «Наша республика». Конспект занятия по развитию речи

Рабочие нашей республики создают легковые машины. Жители сел и деревень выращивают урожаи картофеля, льна, хлеба, овощей и фруктов; занимаются разведением животных. Удмурты говорят на удмуртском языке, у них есть свои национальные песни, танцы, игры. Удмуртский народ любит свою родину, гордится ею. Воспитывать в детях любовь и гордость за свой край, удмуртский народ, его культуру.

знакомство дошкольников с удмуртией

Формы, методы, приемы организации работы: Занятие, рассказ воспитателя, вопросы, рассматривание цветных диапозитивов, продуктов труда колхозников, прослушивание песен по теме. Сегодня мы будем знакомиться с Удмуртской республикой; - давайте подойдем к доске и рассмотрим карту Удмуртской республики.

Педагог обращает внимание детей на множество тонких синих линий и голубых пятен на карте Удмуртии; поясняет, что это означает, что в республике много рек и озер.

Знакомство дошкольников детского сада № 195 с удмуртскими сказками и мифами

Воспитанники рассматривают диапозитивы картины живописных рек нашего края. Продолжая занятие, воспитатель говорит, что наша республика богата лесами; при этом демонстрируются соответствующие диапозитивы. Получается, что в Удмуртии много городов и сел? В Удмуртии живет добрый, гостеприимный, трудолюбивый народ — удмурты. В старшей группе велась активная работа по ознакомлению с культурой республики Удмуртия.

Начиная работу, определяя цели и задачи, собирая материалы, хотелось, как можно более ярко рассказать детям, живущим далеко от Удмуртии, то, что характерно для этого края, как показать связь маленького народа, частицы России, со всей страной.

Проект «Мы в Удмуртии живем» - PDF

Цель работы была обозначена: Задачи были поставлены следующие: Дать детям знания о республике Удмуртия: Познакомить с прошлым и настоящим республики, с именами, тех, кто основал и прославил ее; 3. Расширить знания о флоре и фауне Удмуртского края; 4.

Учить работать с картой республики. Определять по условным знакам реки, леса находить города - Ижевск, Сарапул, Воткинск, Можга, Глазов; 5.

знакомство дошкольников с удмуртией

Познакомить детей с главной судоходной рекой республики — Камой; 6. Познакомить детей с национальным костюмом, культурой, народным творчеством, традициями коренных жителей — удмуртов; 7. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, к своей стране, к своему народу; 8. Воспитывать толерантные отношения к представителям других национальностей. Подготовительный этап заключался в изучении литературы.

Ментальная арифметика: Урок 1 "Знакомство с абакусом, прямой счет"

Педагоги и родители вместе с детьми посетили библиотеки, изучили материалы в информационной системе интернет. Многие дети первый раз побывали в библиотеке, это явилось для них настоящим культурным событием.

знакомство дошкольников с удмуртией

Педагогами был подобран иллюстративный материал, книги, народные песни, игры, танцы, народные костюмы, сказки. Была собрана папка материалов о республике, разработаны конспекты занятий. На занятиях по ознакомлению с республикой Удмуртией было рассказано о коренных жителях — удмуртах, о географическом положении края, о гербе, флаге, гимне, языке народа, о достопримечательностях столицы Ижевска, рассказали о других крупных её городах.

Чтобы дети могли узнать уклад жизни, быт, обряды, верования предков, их культуру, на занятиях, проводимых в игровой форме, проигрывались сценки из жизни удмуртов, использовались фольклорные формы, сказки, которые помогали детям получить представления об обычаях, традициях народа, флоре и фауне края. Кроме этого в работе с детьми использовались дидактические игры:

знакомство дошкольников с удмуртией